巧记阅读解题方法，快速提高答题质量
江西省瑞昌市第五中学 黄上庚
很多学生在做阅读题目时，由于没有归纳掌握一些常用的阅读题的解题方法，答非所问，不能做到有的放矢，阅读题得不到高分，下面介绍一些常见的解题方法。
一、抓住文中关键句的作用
１．第一段的解题方法。对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
２．中间某段的解题方法。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
３．最后一段的解题方法。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
二、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？
看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写、神态描写和细节描写。具体的作用有：
１.描写的作用是使文章生动、形象、感人。
２.抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
３.如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。
三、文中某句运用了什么修辞方法？有什么作用？
修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。
１．比喻的作用有三：一是：使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是：使抽象的事物具切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。
２．夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。
３．排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。
４．还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。
对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。
四、 概括文章中心思想。
中心思想有两个方面，一是中心内容，根据选题快速找出事件的关键词，然后写一句话。二是主旨。主旨实质上是人的情感，有如下关键词：喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊、爱、憎、恶、荣、褒、贬、赞、驳、斥、思……根据这些关键词写一句话。
对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过…… 故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
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