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我的理想 第2队 胡星晴（百树小学六年级）
每个人都有自己的理想：有想当老师的、当医生的、当工程师的……而我的理想是当一名一升。（修改：医生） ……（修改：删掉这一段） 我正拿手术刀，和其他一升做手术（修改：和其他医生在给病人做手术），这个病人的脑袋里长了肿瘤，（修改：已经长到了小瓷球那么大，而且已经压迫到了病人的视觉神经，更甚至就像个不定时炸弹随地随地威胁到病人的生命健康。所以要尽快切除。）手术成功后，我们把这个病人推进了病房，缤纷个人的家属看病人精神好（修改：病人家属立马围上来，听到医生说一切都好，手术很成功），都满面笑容，嘴里说这好听的话（修改：嘴里不停地说着：“太好了，真是太好了！谢天谢地啊，医生，太谢谢你啦……”）。看这（修改：着）病人的家属（修改：们）开开心心，我们也十分高兴。 “叮叮叮！”闹钟响了起来，我忙醒来，发现自己并不在病房，而在自己卧室的床上。我感到有点遗憾，因为那只是场梦，我还小，我并没有当上医生。自从我做过这场梦后，我心里就萌生了一个愿望——长大后要当一名医生，救死扶伤，看到人们病好后满意的笑容。 但是，想当一名医生并不容易，要为此付出很多：要努力的学习，多学习些医学知识，把学习弄上去。当医生还要有责任心、有爱心，尽职尽责的为每一位病人服务，治好他们的病，这样才能成为被大家拥护、赞同的医生，更好地为每一位病人服务。 20年后，我们都各自走向不同的路，去完成自己的使命，我想自己如果努力了，就一定能完成我的“白衣天使”梦！（修改，就一定能完成我救死护伤，和死神比赛的梦想!）
训练次数：第三次滚动快速作文训练 训练单元：第四单元 我的理想 作文字数：480字 写作时间：25分钟 训练日期：2016.6.4
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我的理想 第2队 胡星晴（百树小学六年级）
每个人都有自己的理想：有想当老师的、当医生的、当工程师的·……而我的理想是当一名医生。 我正拿着手术刀，和其他医生在给病人做手术，这个病人的脑袋里长了肿瘤，已经长到了小瓷球那么大，而且已经压迫到了病人的视觉神经，更甚至就像个不定时炸弹随地随地威胁到病人的生命健康。所以要尽快切除。手术成功后，我们把这个病人推进了病房，病人家属立马围上来，听到医生说一切都好，手术很成功，都满面笑容，嘴里不停地说着：“太好了，真是太好了！谢天谢地啊，医生，太谢谢你啦……”看着病人的家属们开开心心，我们也十分高兴。 “叮叮叮！”闹钟响了起来，我忙醒来，发现自己并不在病房，而在自己卧室的床上。我感到有点遗憾，因为那只是场梦，我还小，我并没有当上医生。自从我做过这场梦后，我心里就萌生了一个愿望——长大后要当一名医生，救死扶伤，看到人们病好后满意的笑容。 但是，想当一名医生并不容易，要为此付出很多：要努力的学习，多学习些医学知识，把学习弄上去。当医生还要有责任心、有爱心，尽职尽责的为每一位病人服务，治好他们的病，这样才能成为被大家拥护、赞同的医生，更好地为每一位病人服务。 20年后，我们都各自走向不同的路，去完成自己的使命，我想自己如果努力了，就一定能完成我救死护伤，和死神比赛的梦想!
点评： 小作者用梦境的方式向我们呈现了她的理想，很有新意。结构紧凑，叙事有条不紊，值得赞赏，但是在描写手术那一部分完全可以进行细节描写，拓展开来，还有一点就是“白衣天使”指的是护士而不是医生，加油，越来越大的进步，真棒！
指导老师： 黄上庚 |